不登校の生徒とその家族が第三者から得られるメリット

第三者の専門家は、不登校を含む家族の問題を解決するために、客観的かつ中立的、信頼的かつ柔軟な支援や相談を行うことができるという利点があります。子どもが自然に心身を回復させ、復学や進学への前向きな行動に移すことは困難です。家族で悩んで長い時間辛い思いをする前に、専門家に相談することを提案します。以下に第三者から得られる利点についてまとめました。

• 不登校の生徒とその家族は、学校や教育委員会以外の第三者から、客観的かつ中立的に問題を分析し、適切な支援やアドバイスを受けることができます。第三者は、学校や教育委員会とは異なる視点や知識を持っているため、不登校の原因や解決策を見つけるのに役立ちます。
• 不登校の生徒とその家族は、第三者から信頼関係を築きやすくなります。第三者は、学校や教育委員会とは違って、不登校生徒に対して権力や圧力を持っていないため、不登校生徒は、第三者に対して自分の気持ちや悩みを打ち明けやすくなります。
• 不登校の生徒とその家族は、第三者から柔軟かつ多様な支援やサービスを受けることができます。第三者は、学校や教育委員会とは違って、制度や規則に縛られないため、不登校生徒のニーズに応じて、個別化された支援やサービスを提供できます。
• 不登校の生徒とその家族は、フリースクールや不登校支援団体団体と学校の連携により、多様で適切な教育機会を確保することができます。フリースクールや不登校支援団体は、不登校生徒に寄り添った学習活動や社会参加の機会を提供するとともに、学校復帰や進路選択の支援を行います。
• 不登校の生徒とその家族は、ICTを活用した学習支援を受けることができます5。ICTを活用した学習支援は、不登校生徒が自宅において学習内容やペースを自分で決めることができるとともに、学校の教員や他の生徒とのコミュニケーションを取ることができます

この他にも、生徒の選択肢を広げたり、コスト的にも大幅にカットできることもあります。このように専門家など第三者から得られる利点は数多くあります。まずは相談から始めてみましょう。不登校の悩みや苦しみから解放させることは難しいことではありません。